Датешидзе Т.А. Система коррекционной работы с детьми раннего возраста с задержкой речевого развития. —— СПб.: Речь, 2004. — 128 с.
Стр. 37
Петушок, петушок,
| Указательный палец упирается в большой.
| Подари мне гребешок.
| Остальные пальцы растопырены и подняты вверх.
| 15.
Хома – хома - хомячок,
| Взрослый сжимает в кулаке
| Разожми-ка кулачок,
| маленькую игрушку.
| Ну-ка, ну-ка
| Ребенок разжимает пальчики,
| Разожми.
| доставая игрушку из кулачка
| Что найдешь, себе возьми.
| взрослого
| 16.
Сидит белка на тележке,
| Сжимать и разжимать пальчики
| | | обеих кистей рук.
| Продает она орешки
| Закончить движение раскрытыми ладошками.
| Лисичке-сестричке,
| Загибать по одному пальчику,
| Воробью, синичке,
| начиная с большого.
| Мишке толстопятому,
|
| Заиньке усатому,
|
| Кому в платок,
| Развести ручки.
| Кому в зубок,
| Дотронуться руками до горлышка.
| Кому в лапочку.
| Показать кисти рук «ковшиком».
| 17.
Пальчики сцепляются,
| Пальчики пропускаются между
| Елка получается.
| собой. Выставляются вперед
| (О. Цвынтарный)
| (локотки к корпусу не прижимать).
| 18.
|
|
Реклама
|