Это занятия проводятся по картинам «Семья» аналогично первому и второму занятиям.

Детей необходимо подвести к выводу, что один и тот же ребенок, изображенный на картине, может быть одновременно и мальчиком (Борей), и сыном, и братом, и внуком и т. д.

На четвертом занятии проводится беседа по содержанию картины и чтение соответствующего связного текста.

На пятом занятии дети дают самостоятельный рассказ по картинам «Семья».

ПРИЛОЖЕНИЕ 3. ОБРАЗЦЫ ПОДПИСЕЙ И ТЕКСТОВ ПОД ИЛЛЮСТРАЦИЯМИ ПО ГОДАМ ОБУЧЕНИЯ

I год

1. Девочка кушает.

2. Мальчик «грает.

3. Мальчик рисует.

4. Дядя читает.

5. Лиса бежит.

6. Зайка сидит.

II год

1. Девочка поливает цветы.

2. Мальчик кормит рыб.

3. Девочка и мальчик играют. У девочки кукла. У мальчика пароход.

4. Дети катаются на санках. Мальчик упал

5. Дети слепили бабу. У бабы нос из моркови. У бабы на голове ведро. У бабы в руках метла.

6. Вот таз, вода и мыло. У девочки маленький таз. Она стирает. Кукла сидит на стуле и смотрит.