§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Степанов В.Г. Психология трудных школьников: Учебное пособие для учителей и родителей. –– М.: Академия, 1997. – 320 с.
Стр. 174 Было бы неверным связывать с современным рыночным хозяйством только отрицательные типы поведения людей и не видеть его больших материальных и культурных достижений. На нынешнем историческом этапе человеческой истории этот тип хозяйства наиболее эффективный. Но нельзя не видеть его больших недостатков, связанных прежде всего с ограниченностью сознания современного человека. Поэтому воспитание людей, прежде всего молодежи, становится важнейшей общественной функцией, способствующей выживанию и прогрессу человечества. В современных развитых странах это обеспечивается развитием религии. Христианство выделяет 2 основные заповеди: любовь к Богу и любовь к ближнему своему. Эти заповеди являются для людей нравственными противовесами крайнему индивидуализму и техницизму. В нашей по преимуществу атеистической стране подобные цели достигаются решением задач духовного развития граждан. Распространению некрофильской тенденции в современном обществе препятствует стремление многих людей к жизни, а не к смерти и разрушению (биофилия). Оно выражается в выступлениях многих социальных групп, особенно молодежных, против войн и уничтожения природы, за улучшение качества жизни, влечении к творческой, осмысленной и плодотворной работе, желании постичь красоту и гармонию мира, быть альтруистом. Поэтому очень важно помочь людям воспитать у себя жизнелюбие. Решить эту задачу учителям поможет книга Э. Фромма. (СНОСКА: Эрих Фромм. Искусство любви. Минск. 1990) Таким образом, помощь в формировании организованности как важной черты характера школьника остается необходимой задачей учителя в новых условиях нашей общественной жизни. |
Реклама
|
||