Игра заканчивается тем, что каждому возвращается его прежняя картинка.

6. Игра «Говорим все вместе».

Дети выстраиваются в 3 колонки.

1 - ребенок будет говорить от своего имени (я).

2 - несколько детей (мы)

3 - 1 ребенок (он)

Логопед, называя действие, например: "Будем помогать маме", показывает указкой поочередно на детей 1-2-3 группы. Те озвучивают это действие от своего имени:

Я помогаю маме. Мы помогаем маме. Он помогает маме. Я купаю Майю. Он купает Майю. Она купает Майю. Я покупаю юбку. Мы покупаем юбку. Она покупает юбку. Я катаю. Мы катаем. Она катает.

7. Итог занятия

Игра «Кто самый внимательный?» На столе разложено 10 картинок. На доску надо поставить только те, которые назовет логопед: яхта, маяк, юбка, каюта

Детям предлагается взять только ту картинку, про которую можно сказать:

новый (маяк), новая (яхта, юбка, каюта)

Маленькие изображения этих предметов дети наклеивают в тетрадь.