В конце занятия логопед подводит итог: «Дети, сегодня вы учились лепить овощи. Теперь вы умеете лепить помидор и лук. Все слепили круглые красные помидоры и желтые красивые луковицы».

На следующий день после лепки на ту же тему проводится аппликация из готовых форм.

Занятие по аппликации

Тема занятия. Овощи.

Цель занятия. Закрепить умение детей аккуратно наклеивать готовые формы на листе бумаги (В старшей группе детям даются готовые формы, в подготовительной они вырезывают их сами.). Познакомить с геометрическими формами (круг, овал), закрепить обобщающее слово «овощи».

Учить детей точно отвечать на вопросы логопеда, пользуясь в ответах обобщающим словом «овощи».

Методические приемы. Показ образца, поэтапное объяснение.

Ход занятия

Материал лежит на столах у детей. Логопед объясняет: «Дети, сегодня мы будем учиться аккуратно наклеивать овощи. Посмотрите, что это. (Помидор.) А это? (Лук.) А это? (Огурец.) Все правильно. Сейчас я покажу, как надо наклеивать овощи на белый лист бумаги. Сначала я беру красный помидор. Он круглый (очерчивающий жест рукой). Я кладу его на клееночку красной стороной вниз, а белой — кверху. Теперь беру кисточку, макаю ее в клей и намазываю клеем форму, Я намазываю по белой стороне. Теперь я приклеиваю помидор на середину листа, закрываю тряпочкой и прижимаю. Теперь вы сделайте так же».

Дети выполняют задание и отвечают на вопросы логопеда.

Логопед. Что ты держишь в руке?

Ребенок. Помидор.

Логопед. Какого цвета твой помидор?

Ребенок. Красный.

Логопед. Что Вова взял кисточкой?

Вова. Клей.

Логопед. Откуда ты брал клей?

Вова. Из пузырька.

Логопед. Куда Саша приклеил помидор?

Саша. На середину листа. И т. д.

Затем логопед очень подробно, короткими точными фразами одновременно с выполняемыми действиями объясняет, как надо наклеивать огурец. При объяснении он обращает внимание детей на форму огурца: «Дети, огурец овальной формы. Смотрите, какой он длинный и закругленный. Такая форма называется овал. Помидор круглый, а огурец овальный. Запомните это слово, потом я буду вас спрашивать».