Метод анкет и интервью. Метод заключается в том, что исследователь предлагает испытуемому ряд вопросов, либо заранее заготовленных, либо возникающих в процессе общения, но при этом ориентированных на решение исследовательской задачи. Данный метод не обеспечивает валидности исследования, поскольку содержание вопросов зависит от субъективных установок исследователя, но он позволяет выйти на нужную информацию, охватив при этом те аспекты изучаемого явления, которые интересуют исследователя. С помощью анкеты обычно выявляются стандартные формальные характеристики, а с помощью интервью – какие то личностные предпочтения, ситуативные реакции, впечатления и т.д.

Экспертная оценка. Эксперты – это люди, наиболее компетентные в изучаемом вопросе. Во многих ситуациях требуется подтверждение экспертов, особенно тогда, когда других способов получения информации нет. Например, сбор мнения учителей об учениках по таким проблемам, которые не могут быть измерены стандартными методиками. Или экспертная оценка уровня профессионализма. Использование этого метода требует не менее трех экспертов, чтобы снизить степень влияния субъективных факторов. Кроме того, в процедуре экспертной оценки должно соблюдаться требование стандартизации проводимых измерений: в идеале проведение экспертной оценки должно проводиться после так называемой «процедуры стандартизации», когда все эксперты проходят специальное обучение и учатся с помощью эталонных единиц однозначно оценивать стандартный набор признаков явления.

Эксперимент – это специально созданная исследователем ситуация, в которой должна проявиться измеряемая характеристика. Виды эксперимента: лабораторный эксперимент (искусственная ситуация), естественный эксперимент (ситуация воссоздаётся аналогично естественным условиям так, чтобы испытуемый не догадывался об этом), формирующий эксперимент (эксперимент, в котором исследуемый параметр не просто выявляется, а формируется в течении какого то времени). Эксперимент в западной социальной когнитивной психологии сочетает признаки лабораторного и естественного эксперимента, то есть он протекает в лабораторных условиях, но при этом замеряются такие параметры, которые характерны для естественного поведения людей.