Кроме осложненных форм, существуют также атипичные формы умственной отсталости. К ним Г. Е. Сухарева относит дефекты развития познавательной сферы с частыми эпилептическими припадками, с прогрессирующей гидроцефалией, с эндокринными расстройствами, с нарушениями зрения или слуха.

Эпилептические припадки встречаются у умственно отсталых детей значительно чаще, чем у интеллектуально полноценных и тем чаще, чем глубже недоразвитие у ребенка. Они могут наблюдаться как при экзогенных, как и при разных наследственных дефектах развития познавательной сферы. Систематические эпилептические пароксизмы отрицательно влияют на возрастную и педагогическую динамику развития ребенка. Во вспомогательных школах наряду с умственно отсталыми с эписиндромом можно встретить детей с рано сформировавшимся эпилептическим слабоумием. Они отличаются от первых специфическими эпилептическими особенностями эмоционально-волевой сферы, деятельности и личности в целом.

Группа умственной отсталости с эндокринными расстройствами включает значительное число разных дефектов развития познавательной сферы, при которых, кроме интеллектуального дефекта, наблюдаются первично эндокринные или вторичные — церебро-эндокринные нарушения. В эту группу входят гипотиреоз, ряд форм умственной отсталости с ожирением и гипогенитализмом, характеризующихся рядом особенностей психики, позволяющих в педагогическом отношении объединить их в одну группу.

Расстройства зрительного и слухового анализатора, даже неглубокие, отрицательно влияют на компенсаторные и адаптивные возможности умственно отсталого ребенка и серьезно осложняют его обучение. Сложные дефекты встречаются примерно у 7-10% всех умственно отсталых детей. При определении методов педагогической коррекции в таких случаях необходимо учитывать характер, степень, особенности течения и клинических проявлений каждого из дефектов.

Таким образом, по клиническим проявлениям все случаи умственной отсталости делят на неосложненные, осложненные и атипичные. При осложненных формах, кроме интеллектуального дефекта, наблюдаются разные психопатологические и локальные церебральные расстройства. При атипичных — поражение разных систем организма.