Рис. 1. Многоуровневая система непрерывного креативного образования НФТМ

Пояснения к рис. 1

РТВ и Ф – развитие творческого воображения и фантазии

ТРТЛ – теория развития творческой личности

НФТМ – непрерывное формирование творческого мышления и развития творческих способностей учащихся и студентов

НФТМд – стратегия креативного образования в дошкольном образовательном учреждении

НФТМш – стратегия креативного образования в школе

НФТТМ – стратегия креативного образования в в учреждениях начального и среднего профессионального образования (Непрерывное формирование творческого технического мышления и развития творческих способносте учащихсяй)

НФТИМ – стратегия креативного образования в вузе (непрерывное формирование творческого инженерного мышления и развития творческих способностей студентов)

НФТМп – стратегия послевузовского повышения творческой квалификации преподавателей и специалистов

ОТТ и КИП – основы технического творчества и компьютерная интеллектуальная поддержка мышления

ОИТ и КИП – основы инженерного творчества и компьютерная интеллектуальная поддержка мышления

Цель каждой из подсистем НФТМ - сформировать в учебном процессе ведущие черты творческой личности учащегося и студента: креативность, духовность, интеллект, профессионализм, укрепить нравственное и физическое здоровье, обеспечить саморазвитие, самодисциплину, самореализацию.

Символически эта цель представлена на эмблеме нашего научного и образовательного центра NFTM-TRIZ Center (рис. 2).

Рис. 2. Эмблема Международного научного центра непрерывного креативного образования NFTM-TRIZ Center

Система НФТИМ помимо того, что дает в руки выпускнику вуза все средства, весь арсенал инструментов и механизмов инженерного творчества для дальнейшей творческой инженерной деятельности, но и готовит к творческому образу жизни морально.