Введение данного элемента образовательной инфраструктуры позволяет эффективно решить следующие проблемы

1. Повышение экономической эффективности за счет концентрации ресурсов. Сосредоточение всех информационных ресурсов в едином центре для использования их в образовательных учреждениях района поможет решить проблему информационной обеспеченности этих учреждений. Модель является экономически выгодной для бюджета управления образования, т.к. позволяет эффективно и рационально использовать финансовые средства, направляемые на обеспечение информационного взаимодействия, для нужд образовательных учреждений всего района. Кроме экономии средств (на проезд сельских учителей к школе собрания МО, например), эффективно используются временные ресурсы (за счет оперативности сбора информации и принятия управленческих решений, например).

2. Обеспечение качества образования за счет того, что:

§   позволяет выстраивать индивидуальную траекторию обучения сельского школьника, способствует внедрению профильного обучения, углубленному изучению отдельных предметов, поддержке учащихся с повышенными образовательными запросами;

§   решает проблему дефицита высококвалифицированных специалистов по разным предметам за счет дистанционных форм обучения;

§   способствует обеспечению непрерывного профессионального образования для педагогов сельских школ, включению работников образования в единое образовательное пространство (за счёт равного доступа к информации, осуществления межличностной и деловой коммуникации и пр.);

§   способствует введению инновационных форм работы (поисковых, проблемных, исследовательских и т.п.), поддерживающих самостоятельную познавательную деятельность учащихся, ускорению передачи передового опыта, широкому его распространению и внедрению в образовательный процесс.

3. Обеспечение доступности образования за счет использования дистанционных методов обучения и повышение компьютерной грамотности учащихся и сотрудников школ.