§   профессионализм преподавателей (п. Угольный – 3%, с. Еловка – 5%);

§   учащиеся поступают учиться дальше (с. Еловка – 5%);

§   участие в районных и краевых соревнованиях (с. Чистые пруды – 5%, с. Еловка – 4%);

§   организован кружок «Интеллект» (с. Еловка – 3%);

§   проведение праздников в школе (п.Угольный – 3%);

§   наличие продленки (с.Еловка – 3%);

§   наличие компьютерного класса (с. Чистые пруды – 5%, с. Еловка – 3%);

§   открытие столовой (п. Угольный – 3%);

§   школа является главным источником воспитания детей (с. Чистые пруды – 2%);

§   получение образования без выезда из села (п. Угольный –2%).

Анализ ответов на вопрос: «Что вы будете делать, если в селе закроют школу?» – показал, что в этом случае уедет из села каждый третий респондент (Чистые пруды – 33%, Еловка – 38% респондентов, Угольный – 23%). В то же время 40 % опрошенных останутся жить в селе при любых обстоятельствах. Каждый четвертый респондент затруднился ответить на данный вопрос.

Основная масса респондентов считает, что необходимо сохранить школу при любых обстоятельствах. (Выпускники Еловской СШ: «Нас не устраивает подвоз в другую деревню, т.к. нас возят по опасной дороге, автобус холодный, часто ломается, за порядком в автобусе никто не смотрит, хотя есть сопровождающий». Родители п. Угольный: «Местная школа – это спасение для детей, т.к. у нас в поселке нет детского сада, поэтому дети проводят свободное время в школе, занимаются с учителем». Выпускники Еловской СШ: «Если в селе закроется школа, то население уменьшится по численности и сопьется, а село развалится».)

На вопрос: «Какие субъекты, на Ваш взгляд, реально определяют перспективы развития школы в селе?» не смогла ответить почти половина опрошенных, а среди тех, кто ответил на данный вопрос, мнения распределились следующим образом:

§   директор школы (с. Чистые пруды – 55%, п. Угольный – 25%, с. Еловка 42%);