Понятно, что все эти документы, составленные минимально в 2-х экземплярах, наличествуют в обеих школах. К ним прилагаются дополнительные информационные, тьюторские и иные документы, не имеющие в большинстве своем правовых последствий, но сопровождающие процесс и служащие основанием для обмена ресурсами, компетенцией. Что необходимо для составления акта приема родителем (законным представителем обучающегося) выполненных по договору услуг (работ), как основание оплаты с его стороны дополнительных и накладных расходов взаимодействующих школ.

При наличии вышеуказанных документов не возникает правовых проблем обучения ученика отдельному курсу (части курса), отдельной дисциплине в другой школе. Мы рассмотрели вариант двух общеобразовательных школ и одного ученика. Участие трех школ в обучении одного ученика добавляет документы и процедуры согласования их только количественно. При условии, что уставы всех трех школ предусматривают зачисление ученика для обучения по отдельному курсу, дисциплине, обучение учащихся по индивидуальным учебным планам. Здесь следует заметить, что в рассмотренном варианте предполагается наличие у школ-партнеров лицензий на образовательную деятельность и государственной аккредитации. В случае отсутствия этого хотя бы у одного из партнеров по образовательной деятельности, возникает дополнительная правовая проблематика, которую мы рассмотрим ниже.

В случае эпизодических «обменов» несколькими учениками между двумя-тремя школами всего вышеперечисленного правового инструментария может оказаться вполне достаточно. И сети здесь никакой не надо. Для массовой практики обмена некоторыми количествами учеников, возможно, нужна сеть. При этом точно необходимо будет упростить и унифицировать юридические процедуры путем применения «генеральных» (в смысле дословного перевода с английского – «общих», «обобщенных») соглашений, закрепляющих все вопросы гражданско-правовых отношений школ, других образовательных учреждений и организаций, необразовательных организаций, задействованных во взаимообмене некоторыми количествами учеников.