§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Глава 4. Реабилитация детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата средствами физической культуры.// Физическая реабилитация детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата / Под ред. Н.А.Гросс. — М.: Советский спорт, 2000. — 224 с: ил.
Стр. 18 Упражнение 26И.п. - стоя в тренажере. Положить на плечи гимнастическую палку с небольшими утяжелителями, захватив ее самостоятельно или принудительно руками. Выполнять приседания с «отягощением». Для увеличения нагрузки можно слегка надавить сзади на плечи ребенка в момент выпрямления ног. Упражнение 27И. п. — стоя в тренажере, руки в свободном положении. Самостоятельно или принудительно (методист стоит сзади ребенка и передвигает поочередно его ноги) согнуть одну ногу в колене, выпрямить ее вперед и поставить на пятку. Перенести тяжесть тела сначала на стопу впереди стоящей ноги, затем — сзади стоящей. Движение повторяется несколько раз, затем положение ног меняется. Упражнение повторяется с выполнением шага назад. Эластичные тяги подбираются таким образом, чтобы ребенок мог опираться на пол всей стопой. Упражнение 28И. п. — стоя в тренажере, руки в свободном положении. Разложить на полу на расстоянии шага ребенка гимнастические палки. Подняв согнутую в колене ногу, переступать через лежащие на полу гимнастические палки. |
Реклама
|
||