В результате опытов по опосредствованию решения задачи "Шесть спичек" стало ясно, что знаково-символическая форма, представляющая возможности действия, чтобы стать таковой (т.е. изображением будущих действий и, следовательно, формой планирования решения задачи), должна быть двунаправленным, двуакцентным образованием. В ней должно быть представлено такое отображение развертывания требуемых действий в одном предмете (форме водоема, пространстве движения "вершины"), которое есть вместе с тем и отображение самого этого предмета в развертывании требуемых действий. Итак, можно констатировать:

Такое представление строится через превращение реального действия в символическое, что и является необходимым условием успешности посредничества.

Достаточным условием успешности посредничества является "обратное проникновение" символа в реалию. При этом сами реальные действия по конструированию требуемого результата — связыванию его элементов (например, дощечек в задаче "Мост" или треугольников в задаче "Шесть спичек") становятся изображающими ту символическую реальность, относительно (в "свете") которой производятся.

Образно-символическое представление действия и его продукта, в котором сняты отдельные операции по его построению, и опробование этого представления в самих этих операциях (попытки приведения этих операций в соответствие с образом и идеей) являются психологически одновременными.

Приведенные констатации очень существенны потому, что в них обнажается психологический механизм соотнесения двух преобразований (Д1 и Д2), составляющих продуктивное действие (см. 6.5., 6.6.).

Эти два преобразования, а также специальные действия по выражению ("выпячиванию") образности и сокрытию "конструкционности" не являются психологически независимыми, внешними друг другу. Условием творческого акта является специальный этап ориентировки, содержанием которой становится опробование отображения образности в конструкции, т.е. опробование того, какая конструкция отвечает этой образности и этому значению действия, какова "этость" идеи перехода от осуществления действия к действию самого осуществления или, другими словами, какова реалия идеи.