§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Богомолова А.И. Нарушение произношения у детей: пособие для логопедов. -- М.: Просвещение, 1979. - 208 с.
Стр. 116 Бур, шнур, урна, бурка, бурный, куртка, шкурка, де-журный, Мурка, чурка, абажур, сыр, Таймыр, дырка, фыр-кать, дырчатый. яр, ёр Ярко, ярче, доярка, ёрш, бобёр, актёр, ковёр, боксёр, монтёр, шофёр, шахтёр, костёр, тёрка, пятёрка, дёргать, озёрный, черный. юр, ер Юрта, юркий, верх, герб, серп, верба, верно, мерка, ферма, шерсть, Герман, первый, беркут, термос, персик, усердный, пионер, офицер. ир Мир, пир, тир, кефир, мундир, командир, пассажир, бирка, ширма, мирный. 2. Без ударения на слоге. Образец: а—р—буз, ве-те—р—, о-гу—р—цы. ар Арба, арбуз, артист, повар, сахар, Барбос, барсук, кар-ман, картон, гармонь, картошка, мартышка, партизан. ур Пурга, огурцы, шнурки. ир, ер Кирка, кирпич, веер, ветер, вечер, катер, мастер, зерно, черта, верхом, вершок, червяк, чердак, чернила, вернуть, держать, вертеть, терпеть, перчатки. Упражнение. Назвать предметы, изображённые на картинках. Упражнение. Произносить (читать) предложения. Образец: Пёс Ба—р—бос и кошка Му—р—ка. Его—р— у по—р—тного. Фёдор метёт двор, Егор чистит ковёр. В корзине арбузы. На парте книги и тетради. Пионер в форме. На стене кар-та. В комнате яркий абажур. Зимой в парке горка. Насыпь сахар в кефир. На марке наш герб: серп и молот. У Гер-мана мама доктор. Фёдор надевает куртку. В сумке огур-цы и помидоры. Мурка за мышкой, а мышка в норку. На ферме пожар. Егор идёт на дежурство. Захарка дёргает за шнур. Фёдор натёр паркет. Мама даёт Егорке шар. Зернистый снег темнеет в марте. На опушке порхают яр-кие бабочки. Упражнение. Дополнить предложения по картинкам. Произносить (чи-тать) предложения. Натрут морковь. Захар держит Чисти для борща Упражнение. Составить предложения по картинкам. Упражнение. Произносить (читать) тексты. |
Реклама
|
||