§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Фрумкина Р.М. Психолингвистика: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. –– М.: Издательский центр «Академия», 2003. – 320 с.
Стр. 95 2. «Педант-усердный». Образовал 34 класса, из них 17 – единичных; 17 ИЦ возвращено. В единичные классы попали следующие ИЦ: шоколадный, пепельный, телесный, синий, электрик, свекольный, бурый, малиновый, вишневый, цвета морской волны, фисташковый, клюквенный, палевый, изумрудный, сапфировый, белый, песочный. Возвращены кроме «экзотических» ИЦ следующие: сливочный, медовый, сизый, белесый, грифельный. 3. «Буквалист-оригинал». Образовал 5 классов; 19 ИЦ возвращено. Образованы классы со следующими именами: «цвета растений», «цвета неба», «металлы + камни». При этом класс «цвета растений» включает: вишневый, малиновый, клюквенный, свекольный, томатный, брусничный, персиковый, рябиновый, апельсиновый, горчичный, шоколадный, соломенный, лимонный, медовый, гороховый, оливковый, табачный, болотный, салатовый, васильковый, сиреневый, сливовый, молочный (!). Класс «цвета неба» включает: багровый, небесный, лазурный, лиловый, сизый, серебристый, перламутровый, белесый, синий, голубой, белый, серый. 4. «Минималист-педант». Образовал 38 классов; объем самого крупного класса – 6; 24 ИЦ возвращено. Состав самого крупного класса: кумачовый, пурпурный, пунцовый, малиновый, рябиновый, красный. Выделены в единичные классы: коралловый, сизый, бирюзовый, бурый, розовый, гороховый, цвета морской волны, оранжевый, бежевый, молочный, мышиный, болотный, огненный. Возвращены (кроме «экзотических» цветов): брусничный, персиковый, кирпичный, канареечный, оливковый, сливовый. 5. «Оригинал». Образовал 11 классов; 10 ИЦ возвращено. Примеры классов: 1) гранатовый, малиновый, апельсиновый, бежевый, горчичный, канареечный, кремовый, сиреневый, серебристый, белесый. И. так объясняет структуру этого класса: «Это оттенки – гранатовая бутылка, канареечный жилет»; 2) кумачовый, багровый, васильковый. Объяснение: «не поддаются описанию, если рассматривать их без существительного, от которого эти прилагательные, казалось бы, образованы»; 3) фисташковый, маренго, кофейный. Объяснение: «кофе с фисташками, а маренго – по тональности»; 4) медный, ржавый, бурый, грифельный, патиновый. Объяснение: «эрозия металла». При этом бронзовый выделяется в единичный класс как «собственно металл», а патиновый (и. знает смысл этого слова) помещается в класс с «камнями». Объяснение: «патиновый – от времени, ржавый – от влаги». |
Реклама
|
||