Здесь необходимо отметить ещё одно свойство человеческого сознания, которое хотя и имеет место в ориентировке зрячих, но в ориентировке слепых, особенно в их предметопознавательной ориентировке, выступает особенно ярко и для слепых имеет особенно важное значение. Я имею в виду явление стереогноза. Слепому иногда, и даже очень часто, достаточно осмотреть только часть предмета или даже только прикоснуться к нему, чтобы в его сознании возникло представление предмета в целом. Это свойство сознания, сочетающее в себе элементы воображения и памяти, особенно помогает слепому при ориентировке в предмете или в пространстве, когда они или знакомы слепому, или последний уверен в их симметрии. Слепому достаточно прикоснуться к углу знакомого стола или станка, чтоб спокойно и уверенно обойти его, не прибегая к дальнейшему обследованию. Ему достаточно встретить на пути своём какой-нибудь хорошо знакомый ориентир, чтобы спокойно и уверенно взять направление на другой и подойти к нему без дополнительных наблюдений. Происходит это потому, что всякий сигнал, всякое ощущение или восприятие, действующее как сигнал, вызывает представление воспринятого не как части целого, изолированно пребывающей в пустоте, но представление целого предмета или пространства более или менее ограниченного, наполненного предметами, расположенными в определённом порядке. И представление это будет тем правильнее, тем точнее, чем обширнее и богаче опыт слепого.

Однако здесь уместно предостеречь начинающего педагога и неопытного слепого от переоценки значения стереогноза в предметопознавательной ориентировке. Чтобы познать предмет, необходимо его детально обследовать, иначе вместо конкретного представления о данном предмете может получиться лишь суррогатное или даже отвлечённое родовое понятие.

Для удобства изучения ориентировки элементы её следует классифицировать. Классификация эта, как и всякая другая классификация, может быть основана на различных признаках.. При этом в любом случае она будет весьма условна, так как одни существенные признаки тесно взаимодействуют и переплетаются с другими, не менее существенными признаками, никаких резко выраженных границ между принятыми разделами не существует и каждый из этих разделов постепенно и иногда совершенно неуловимо переходит в соседний, связанный с ним зоной, в которой равноценно действуют признаки, характеризующие каждый из этих разделов. Я приведу здесь две из возможных классификаций. Одна из них основана на роде пространства, в котором происходит ориентировка, другая на органах чувств, которые принимают в ней участие.