§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Сверлов B.C. Пространственная ориентировка слепых. Пособие для учителей и воспитателей школ слепых

В каталоге: Дефектология
Прислано в библиотеку: luckygirl
Стр. 23

Он кладет перед собой гладкую бумагу, например тетрадь, и делает по ней несколько чертящих движений грифелем, ставя его под разными углами. Если конец грифеля обработан безукоризненно, он скользит по бумаге, «как по маслу», если же на нём осталась самая ничтожная зазубринка, в движении его по бумаге имеется элемент некоторого царапания, что не может ускользнуть от проприоцепции мышц руки. В примере этом, характеризующем предметопознавательную ориентировку, столь часто имеющую место в бытовой и особенно в производственной деятельности слепых, достаточно отчётливо выступает значение разнообразных видов чувствительности, принимающей участие в ориентировке.

Слепой знакомится с бюстом человека, изображение которого он встречает впервые. Прежде чем изучать детали отдельные черты, слепой знакомится с общим обликом изображения. Он охватывает голову бюста кистями обеих рук. Под пальцами и ладонями он чувствует выпуклость лба, овал щёк и общее соотношение носа, губ, подбородка. Затем, действуя группами пальцев, он изучает рельеф лба и бровей; противопоставляя первый палец другим, определяет толщину и конфигурацию носа; вкладывая мякоть пальца в углубления глаз, губ и т. д., исследует черты лица, стараясь составить представление об их выразительности, о всём том, что отражает индивидуальность данного человека. Попутно с этим слепой определяет характер поверхности бюста; по температурным ощущениям, вызываемым степенью теплопроводности, а также и по звуку, издаваемому бюстом при трении или постукивании по нему ногтями, он определяет и материал, из которого бюст сделан.

Так протекает ориентировка в пространстве, которое иногда называют узким осязательным. Однако при ориентировке и в этом пространстве принимают участие, наряду с осязанием, как только что было показано, и температурная и мышечная чувствительность, и слух, а в случае, если обследовать приходится, скажем, букет цветов, и обоняние.

Слепой приобретает какой-нибудь предмет домашнего обихода, скажем, письменный стол. Определяя размеры вещи, он раскидывает руки, пытаясь достать до краев стола. Касаясь ногой нижней его части, он определяет, доходят ли ящики стола до самого пола или покоятся на ножках и какую форму имеют эти ножки: прямые они или точёные. Проводя рукой по краю стола и его ящикам, он определяет характер обработки поверхности стола и его отделки. Тем же способом определяется качество материала, которым обтянута крышка стола. Налегая на стол всей своей тяжестью и пытаясь сдвинуть его, слепой определяет степень его устойчивости и т. д. Если приходится обследовать не стол, а предмет значительно больших размеров, например, танк на выставке трофейного вооружения, то органов тела человека недостаточно для того, чтобы познакомиться с особенностями этой машины одновременно. Слепой проходит вдоль борта танка, чтобы определить его размеры. Тростью своей он касается башни, до которой рукой ему не достать.

из 150
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь