Диафильмы для обобщающего повторения демонстрируют после изучения темы. Примером такого диафильма служит лента «Особенности строения рельефа и полезные ископаемые СССР». Каждый из диафильмов этой серии (их, правда, пока еще очень немного) содержит кадры, посвященные узловым вопросам темы. Текст в титрах ориентирует учащихся на воспроизведение знаний и применение их для анализа содержания изображения. Демонстрируя диафильм, учитель должен добиваться от учащихся полных, содержательных ответов, но не в отрыве от изображения, а на его основе. Основное назначение этого типа диафильмов — систематизация знаний учащихся по теме.

Диафильмы-инструкции типа «Как составить план местности» демонстрируют перед выполнением практических работ в классе или на местности. Работая с этим видом диафильма, необходимо добиваться, чтобы учащиеся усвоили порядок выполнения операций, их состав, последовательность и т. д.

В диафильмах по экономической географии широко используют цифровые материалы, диаграммы, схемы связей, картосхемы, таблицы, отражающие специфику экономико-географических знаний. Именно эти компоненты зрительного ряда несут основную смысловую нагрузку, а фотографии, воспроизводящие, как правило, внешнюю сторону экономико-географических объектов (изображения предприятий, цехов, моментов производственного процесса, видов продукции и т. д.), носят вспомогательный (фоновый) характер. В соответствии с этим текст в титрах ориентирует учащихся на работу со смысловыми компонентами содержания. Что касается образных компонентов, то их называют либо дают их описание.

Применяют эти диафильмы как при изучении нового материала, так и при закреплении знаний учащихся.

Многие методисты не без оснований считают диафильмы центральным, ведущим средством обучения, на которое как бы нанизываются все остальные. Демонстрируя, например, ленту «Уральские горы» (физическая география СССР), учитель объясняет новый материал, излагая его в соответствии с логикой фильма, и включает по мере необходимости в учебный процесс другие средства обучения: физическую и рельефную карты Урала, соответствующие стенные таблицы и т. д.