§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Архиреева Т.В. Критическое самоотношение младших школьников и факторы его развития: монография. –– Великий Новгород: НовГУ имени Ярослава Мудрого, 2008. – 158 с.
Стр. 76 Таблица 2.3. Значимые коэффициенты корреляций между показателями критического самоотношения и выраженностью личностных характеристик у мальчиков младшего школьного возраста
При выявлении связей между реальными оценками отдельных сторон своего Я и личностными характеристиками обнаружилось, что нет связи между оценками твердости своего характера и какими-либо особенностями личности. Негативные последствия имеет именно неудовлетворенность собой по этому критерию. При этом выяснилось, что низкие самооценки по другим показателям оказались связаными с внутренней напряженностью, раздражительностью, болезненным отношением к критике (фактор Q4). Таким образом, можно говорить о том, что неблагоприятны для мальчиков как неудовлетворенность собой, так и собственно низкие самооценки. Причем по таким показателям, как физическая активность, социальная нормативность, школьная компетентность и привлекательность для взрослых имеет значение и высота самооценки, и уровень удовлетворенности собой, а в отношении представлений о твердости характера важен лишь уровень удовлетворенности, но не высота самооценки. |
Реклама
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||