47.    Лангмейер, И., Матейчик, З. Психическая депривация в детском возрасте [Текст]. – Прага: Авиценум, 1984. – 334 с.

48.    Лебединская, К.С., Райская, М.М., Грибанова, Г.В. Подростки с нарушениями в аффективной сфере. – М.: Педагогика, 1988. – 168 с.

49.    Лекарева, М.П. Анализ изменений Я-концепции студентов-психологов в процессе изучения основ гештальтерапии [Текст]: автореф. дис. … канд. психол. наук. – М., 1999. – 20 с.

50.    Леонтьев, А.Н. К теории развития психики ребенка [Текст] // Избранные психологические произведения: В 2-х т. – М.: Педагогика, 1983. – Т.1. – C. 281–302.

51.    Лидерс, А.Г. Психологический тренинг с подростками [Текст]. – М., 2004.

52.    Лисина, М.И. Проблемы онтогенеза общения [Текст]. – М.: Педагогика, 1986. – 144 с.

53.    Лисина, М.И., Сильвестру, А.И. Психология самопознания у дошкольников [Текст]. – Кишинев: Штиинца, 1983. – 111 с.

54.    Ломов, Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии [Текст]. – М.: Наука, 1984. – 444 с.

55.    Луковников, Н.Н. Интеграция и дифференциация в развитии психических процессов [Текст]. – Калинин: КГУ, 1984. – 79 с.

56.    Марковская, И.М. Тренинг взаимодействия родителей с детьми [Текст]. – СПб.: Речь, 2000. – 150 с.

57.    Мухина, В.С. Проблемы генезиса личности: учебное пособие к спецкурсу [Текст]. – М.: МГПИ, 1975. – 104 с.

58.    Мухина, В.С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество [Текст] – М.: Академия. – 456 с.

59.    Никольская, А.А. Возрастная и педагогическая психология в дореволюционной России [Текст]. – Дубна: Феникс, 1995. – 336 с.

60.    Нуманов, У. Становление устойчивых характеристик самооценки в младшем школьном возрасте [Текст]: автореф дисс. … канд. психол наук. – М., 1986. – 25 с.