Архиреева Т.В. Критическое самоотношение младших школьников и факторы его развития: монография.

Архиреева Т.В. Критическое самоотношение младших школьников и факторы его развития: монография

. –– Великий Новгород: НовГУ имени Ярослава Мудрого, 2008. – 158 с.

Прислано в библиотеку: pann

Стр. 123

Таблица 3.12. Сравнение частных самооценок детей из социально благополучных семей и детского дома методом однофакторного дисперсионного анализа

Характеристика	F -критерий
Твердый характер	-	-
Аккуратный	4,75	0,031
Трудолюбивый	-	-
Мягкий характер	4,89	0,286
Занимается спортом	-	-
Может подраться	-	-
Может постоять за себя	8,91	0,003
Веселый	-	-
Подвижный	-	-
Честный	27,70	0,000
Спокойный	-	-
Жадный	125,44	0,000
Начатое дело доводит до конца	15,22	0,000
Хорошо учится	-	-
Занимается в кружках	-	-
Умный	14,67	0,000
Старательный	5,46	0,020
Способный	-	-
Ленивый	35,62	0,000
Добрый	6,39	0,012
Помогает родителям по дому	-	-
Ласковый	13,87	0,000
Заботливый	3,092	0,000
Вежливый	26,58	0,000
Имеет хороший вкус	-	-
Красивый	4,13	0,442
Смелый	12,84	0,000

Примечание: Результаты, не достигающие уровня достоверности p=0,05, в таблицу не выносились.