§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Дети-сироты: консультирование и диагностика развития / Ред. Е.А. Стребелева; Под ред. Е.А. Стребелевой

Прислано в библиотеку: чуня
Стр. 82

Симптомы интеллектуальных расстройств (см.подробнее в разд. 7.4):

-       снижение памяти в виде нарушений узнавания знакомых предметов и людей;

-       снижение запаса знаний;

-       нарушения активного внимания;

-       полная или частичная утрата ранее приобретенных знаний и навыков (деменция);

-       врожденное недоразвитие интеллекта и познавательной деятельности (олигофреническое слабоумие);

-       олигофреноподобные состояния, обусловленные ранней детской шизофренией, эпилепсией, прогрессирующими психоневрологическими органическими заболеваниями и др.

Становление ранних характерологических черт:

-       шумливость, общительность, склонность к озорству;

-       стремление к самостоятельности;

-       стремление к лидерству;

-       упрямство, негативизм;

-       склонность к раздражительности и аффективным вспышкам;

-       склонность к вязкости и ригидности аффектов и деятельности;

-       склонность к жестокости, агрессивности, драчливости;

-       бережливость, педантизм, аккуратность;

-       мнительность, склонность к подозрительности;

-       неусидчивость, отвлекаемость;

-       легкая подчиняемость;

-       склонность к фантазированию, лживости;

-       демонстративность поведения, жажда признания;

-       повышенная чувствительность, впечатлительность;

из 299
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь