§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Бенилова С.Ю. Доброжелательные взгляды на общение с детьми. Двадцать одна ситуация из практики детского психиатра и психотерапевта. -- М.: Книголюб, 2005. - 48 с.
Стр. 17 Июль, пятницаУтроДолгожданное лето. Все отдыхают на даче. Но стоит ненастье, идет непрекращающийся дождьБабе Вале нужно срочно идти в магазин. Настя не отпускает Бабушку, плачет навзрыд, держит ее за юбку. Тогда Дедушка Гриша, встав на четвереньки и изображая медведя, ласково зарычал: - Настенька, это ты пришла ко мне в гости? Я так ждал тебя. Говорят, ты отлично печешь пирожки. Я тебе принесу тесто, а ты напеки мне пирожков. Дедушка приносит с участка мокрый песок в ведерке, а Бабушка, тем временем, незаметно уходит. - Давай будем вместе месить тесто, печь пирожки, а потом отнесем их моей медведице. Где принципы «ОД — 00»? Вот они: отсутствует фиксация на ситуации, есть доброжелательность, переключение внимания ребенка не только на другую деятельность, но и на придумывание новой игры. Контрольные вопросы: Что Вы делаете в подобном случае? Чем у Вас заканчивается такая история? Внимательно посмотрим на разницу в решении ситуации! Вариант семьи Сидоровых. Маленькая Сидорова, вцепившись в юбку Бабушки, не отпускает ее, кричит. Вначале взрослые уговаривают, затем оттаскивают, ругают ее. Ничего не помогает: Бабушка осталась дома, а семья — без обеда. Вариант «ОД — 00». Настя, немного поныв, заинтересовалась предложением Дедушки. Она стала с ним лепить из песка пирожки и представлять себя лучшей поварихой дачного поселка. Неправильная форма поведения в дальнейшем проявляется крайне редко. |
Реклама
|
||