Выделяется шесть аспектов психического здоровья:

1) положительное отношение к себе;

2) оптимальное развитие, рост и самоактуализация личности;

3) психическая интеграция;

4) личностная автономия;

5) реалистическое восприятие окружения;

6) умение адекватно воздействовать на окружение.

Консультант стремится обеспечить психическое здоровье учеников через укрепление психического здоровья учителя. Важное место в этой работе занимает обучение учителей разным методам личной психотехники:

§   аутогенной тренировке,

§   медитации,

§   элементам аутопсихоанализа,

§   гештальттерапевтическому методу «сознавания» и др.

Консультационная работа является важным шагом на пути к гуманизации школы, способствует личностному росту учителей и их учеников. Однако, с одной стороны, опыт показывает, что сам по себе личностный рост учителя, понимание им принципов психического здоровья далеко не всегда приводят к положительным изменениям в его поведении. Неформальное общение с коллегами, требования школьной администрации часто оказывают на учителя большее влияние, чем кратковременные, эпизодические консультации, и довольно быстро учитель возвращается в «исходное состояние», соответствующее «жизненной реальности».

С другой стороны, при консультировании основное внимание сосредоточивается на индивидуальном взаимодействии учителя с одним-двумя учениками, а не с классом в целом.

Динамический подход стремится преодолеть недостатки гигиенического подхода, сосредоточивая внимание на классе в целом, а не на отдельных индивидах как участниках группы методом группового тренинга. Тренинговые группы проводятся для учеников, учителей и всего школьного персонала. Группы психологического тренинга одного типа имеют терапевтическую направленность и ориентированы на помощь индивидам с личными проблемами. К динамическому подходу относятся тренинговые группы, сосредоточенные на процессах групповой динамики: тренинг личностного роста и тренинг групповых процессов. (СНОСКА: Подробнее о разновидностях тренинговых групп см.: Рудестам К. Групповая психотерапия. Психокоррекционные группы: теория и практика / Пер. с англ. – М., 1990.)