§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Спиваковская А.С. Психотерапия: игра, детство, семья. Том 1. -- ООО Апрель Пресс, ЗАО Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2000. - 304 с. - (Психология - XX век).
Стр. 36 большом по размеру подносе, в котором мог бы, сидя за столом или на полу, играть малыш. Не менее отрицательное отношение сложилось и к еще одному необходимому для игры материалу - воде. «Вода? Да разве можно детям разрешать играть с водой?» - слышатся недоуменные вопросы родителей. Оказывается, не только можно, но и необходимо. Всем известно, что вода, представляющая естественную стихию, играет в человеческой жизни не только роль незаменимого элемента, но служит неисчерпаемым источником веселья, радостных эмоций. Как хорошо, бодро чувствует себя человек любого возраста вблизи воды. Ребенок с первых же дней существования радуется воде. Хорошо известны в последние годы у нас и за рубежом примеры приучения детей с первых дней рождения к погружению в воду и действиям в ней. Температурные ощущения, осязательные, мышечные, чувство давления, упражнения разнообразных мышц, первые представления об удельном весе тел, о преломлении и отражении световых лучей - весь этот богатый и разнообразный опыт при умелом руководстве может быть получен в процессе игр и занятий с водой и в воде. Но если купание в реке или море не вызывает удивления, то предложения ввести действия с водой как обычную и повседневную форму игры вызывают некоторый протест. Конечно же, не следует понимать это как требование организации бассейнов и купален, речь идет об использовании ванны или просто достаточно большой с низкими краями емкости. Дети должны получить возможность плескаться в воде, переливать ее из предмета в предмет, купать кукол, мыть игрушечную посуду и другие предметы, пускать в плавание лодочки и кораблики. Часто скорости современной жизни заставляют родителей спешить при купании детей. Нередко эта процедура, особенно у малышей, превращается в неприятный, но необходимый ритуал, привычно сопровождающийся слезами детей и окриками взрослых. Здесь игра может помочь: предоставьте ребенку возможность свободно поиграть в начале и обязательно в конце купания, вы скоро заметите, как неприятная процедура превратилась в радостную игру. Мама моет ребенка, а он - куклу, обыграть все это совсем не сложно. И время на «выяснении отношений» сэкономите, да и сбережете эмоции. |
Реклама
|
||