Комленсаторвые возможности мозга ребенка иногда вызывают просто удивление. Лет 20 назад мне пришлось наблюдать девочку 6-7 лет, которая в периоде новорожденности перенесла гемолитическую болезнь — тяжелое поражение эритроцитов крови, связанное с им мунологической несовместимостью крови плода с кровью матери. Эритроциты ребенка разрушаются и “выпускают” содержащиеся в них пигментные вещества (гемоглобин), которые разносятся током крови по всему организму, но, соединяя с нервными клетками подкорковых образований мозга, вызывают их разрушение или деформацию.

Нередко вследствие этого в дальнейшем нарушается двигательное развитие ребенка, появляются гиперкинезы — насильственные движения, непроизвольные вздрагивания, взмахи рук и т.п., которые иногда делают практически невозможным выполнение каких-либо целенаправленных действий. Так вот, у этой девочки такие тяжелые двигательные нарушения наблюдались только в руках, ходила она нормально. Удивительное заключалось в том, что все “ручные” навыки оказались у нее как бы “переданы” ногам: она воюй брала ложку и ела суп, расчесывала волосы и “ковыряла” в носу. Широко известны случаи, когда человек, потерявший вследствие травмы руки, может упорным трудом развить двигательные возможности ног (вышивать, печатать на машинке и пр.). Однако, в нашем случае девочку никто не приучал действовать ногами, напротив, усилия и родителей и врачей были направлены на нормализацию движений рук. Природа сама распорядилась огромными потенциальными возможностями, заложенными в раннем детстве в каждом отделе мозга, и предоставила ногам право компенсировать недостаток функций, вызванный поражением рук.

В последние годы развитие компьютерной техники позволило раз работать новые методы, позволяющие увидеть на экране дисплея изображение головного мозга, точнее — изображение “среза” мозга и таким образом рассмотреть его внутреннее содержание. Конечно эти методы открыли совершенно новые возможности распознавания изменений в мозге и, кроме того, позволили врачам-невропатологам сверить свои представления о течении тех или иных заболеваний мозга с истинным ею состоянием. И тут обнаружвлись поразительные расхождения. Начались неожиданные находки. В нашей клийике находилась на обследовании девочка 9-10 лет, поступившая в связи с повторными обмороками. Хорошая, очень добрая и приветли вая девочка, неплохая ученица.