Но вот человек расположился в кресле перед экраном телевизора и на много часов застыл в одной позе без движения. Что такое поза? Это не движение, но и не бездействие мышц. Поддержание постоянного положения обеспечивается с напряжением практически всех мышц тела, причем, столь же дозированным и координироваяным, как и при движении. Может быть движение — это всею смена ряда поз, как движение мультипликациоякою героя — смена статических картинок-поз? Нет. Установлено, что поза и движение весьма сложно взаимодействуют между собой. Каждому движению iжредiлi определенная поза, о его выполнение. Так в балете “позиции” обусловливают вытiолнение того или иного “па”. р поз обеспечивают так называемые подкорковые ядра, которые находятся в тесном взаимодействии с другими центрами юловною и сюшною мозга, участвующими в реализации двигатель Вне движения или позы ничего нет, как нет и никакого промежутка или “зазора” между отдельными движениями, элемен тамх одного движения. Так, записан мелодию на пленку магнитофо на, мы слышим звуки музыки лишь пока движется пленка. И отдельвый звук этой мелодии — тоже движение пленки, остановили ее — и нет ничего. Молчание.

В работе мозга не бывает перерывов. Никогда в течение жизни! ее того, уровень активности работы мозга, отражающей поступа ющую информацию, относительно постоянен, несмотря на крайнее нелостояаство интенсивности внешних воздействий. Такая стабиль ность работы мозга, относительная автономность, независимость от резких скачков мощности принятой рецепторами информации обес печивается особыми отделами мозга, называемыми неспецифиче с (поскольку они не имеют отношения ни к анализу информа ции от рецепторов, ни к организации движений. Неспецифические оi расположенные в стволе мозга, как бы “у входа”в головной мозг выполняют роль своеобразного “стража”. Они контролируют все сигналы, направляющиеся к коре больших полушарий, и пропуска ют строго определенное их количество. Избыточные сигналы куму лвруются, а при информационном голоде — добавляются к общему потоку. Представим себе на минуту, что бы произошло при отсутствия этого “усредняющею” механизма: при ярком свете, громкой му зыке человек должен был бы прийти в неистовое возбуждение, а в гшвине и темноте, напротив, — впадать в сноподобное состояние. Кстати, именно это и происходит при некоторых заболеваниях, вы ВОДЫЩИх из строя неспецифические отделы мозга, а также у детей с Врожденной слабостью их. Однако, что же произойдет, если, начиная с Какого-то момента, поток поступающей информации резко повы сится и стойко останется на этом повышенном уровне? Постоянство активности мозга должно будет нарушиться в сторону ее повышения КВ дальнейшем контролироваться неспецифическими отделами уже ва этом повышенном уровне. Напротив, при резком снижении при тока информации к мозгу, ею активность должна будет снизиться адекватно уровню внешних воздействий. И, если снижение достигает некоего критического уровня (как в примере с пациеятом Н.И. Пи рогова), то информации уже оказывается недостаточно для полно ценного отражения, внешнего ответа, ее едва “хватает” лишь на внутренние нужды мозга, на поддержание ею “включенного” рабо чего состояния. Впрочем, и резкое повышение, и резкое снижение потока информации — события экстраординарные. В обычных же условиях “входящей” информации достаточно не только для органи зации полноценного ответа (“выхода”), но и для аккумуляцян неко торого “запаса” информации на “входе”.