В 50-60-е годы ХХ века среди педагогических исследований, посвященных данной проблеме, выделяются работы И.С. Марьенко, М.А. Терентия, Ф.И. Хвалова.

В своих трудах И.С. Марьенко представлял теоретический анализ проблемы патриотического воспитания. Им были даны практические рекомендации по формированию патриотического сознания во внеклассной работе, обосновано единство патриотического сознания на чувственном и поведенческом уровнях [91].

М.А. Терентий раскрыл понятие «советский патриотизм», разработал систему преемственности и последовательности изложения содержания признаков советского патриотизма в структуре учебника национальной литературы [135].

Исследования В.И. Косолапова, А.И. Огнева, Г.В. Сытина были посвящены вопросам воспитания патриотизма в общественно полезном труде. Это связано с законом связи школы с жизнедеятельностью человека.

В 70-80-е года ХХ века Н.В. Ипполитова, Ф.С. Савченко, П.А. Саклемина, К.З. Сафиуллина, Т.В. Страго, В.И. Шахненко и другие рассматривали проблемы взаимосвязи патриотического воспитания с другими направлениями воспитательной работы, определяли эффективность патриотического воспитания учащихся различных возрастов, возможности различных видов деятельности учащихся в патриотическом воспитании и т.д.

В 90-е годы ХХ века Россия пережила болезненный период брожения в связи с изменениями политических и экономических ориентиров в развитии страны. С изменением концептуальных основ воспитания и образования подрастающего поколения проблеме патриотического воспитания молодежи уделялось значительно меньше внимания.

Между тем данная проблема не потеряла своего значения. Более того, на наш взгляд, она приобрела особую актуальность. Появление многопартийной системы в России, демократизация общественной жизни привели к тому, что идею патриотизма партии противоположного направления эксплуатируют, естественно, каждая по-своему. Вследствие этого понятия «патриотизм», «патриот» приобретают негативный оттенок. Некоторые идеологи коммунизма считают эти понятия устаревшими. В обществе наблюдается процесс размывания понятия «истинного патриотизма», затухающее чувство любви к Родине, отступничество от России, антипатриотизм.