Тема 8. Формирование ценностной ориентации допризывника

Мотивы и ценностные ориентации в юношеском возрасте. Формирование мотивации к службе в армии. Одним из условий формирования мотивации у юношей допризывного возраста является раскрытие сущности ратного труда воина как общественно необходимого труда, который отличается высокой степенью приоритета общественного над личным. Ратный труд включает в себя преодоление сложностей службы, связанных с риском, – это неизбежный элемент воинской жизни в мирное время и считается нормой жизнедеятельности воина.

Устойчивость мотивации у юношей допризывного возраста можно достичь, если показывать наглядно службу солдат, сержантов, офицеров, организовывать встречи с учениками суворовских училищ, военных вузов.

Тема 9. Влияние физической подготовки на личность допризывника

Цель физической подготовки – сформировать выносливость юноши, высокую работоспособность, ловкость, способность к большим физическим нагрузкам. Общими задачами физической подготовки являются гармоничное физическое развитие; развитие силы, быстроты, ловкости, выносливости; развитие устойчивости к укачиванию, перегрузкам; повышение психологической устойчивости к воздействию неблагоприятных факторов. Для этого необходимы физические упражнения и тренировки, проводимые в период общефизической подготовки в школе, факультативно, на соревнованиях, в походах, в военно-спортивных играх. Занятия по физической подготовке включают передвижение по пересеченной местности в пешем порядке и на лыжах (кроссовый бег), преодоление препятствий (бег с грузом на полосе препятствий), плавание, комплексные силовые упражнения. Физические упражнения помогают развивать такие важные качества личности, как устойчивость, переключаемость, распределение внимания, способность к чувственному отражению действительности в форме ощущений, восприятий, преобразований сенсорной информации, развития эмоционально-волевой устойчивости. В ходе физической подготовки юноши приобретают навыки страховки и самостраховки, контроля и самоконтроля.