§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Евсюкова Н.И. Психолого-педагогические условия формирования готовности юношей допризывного возраста к службе в вооруженных силах: монография. –– Владимир: ВГГУ, 2009. – 192 с.
Стр. 119 Приложение 4. "Диагностика мотивационной структуры личности"Инструкция. На всю работу отводится не более 20 минут. Из 14 утверждений, касающихся жизненных устремлений и некоторых сторон образа жизни человека, вам необходимо высказать свое отношение к ним по каждому из 8 вариантов ответов (а, б, в, г, д, е, ж, з), поставив в бланке одну из следующих оценок каждого утверждения: «+» - «согласен»; - 2 балла «=» - «когда как»; «-» - «нет, не согласен»; «?» - «не знаю». Тест 1. В своем поведении в жизни нужно придерживаться следующих принципов: А) "время - деньги", нужно стремиться их больше зарабатывать; Б) "главное - здоровье", нужно беречь себя и свои нервы; В) свободное время нужно проводить с друзьями; Г) свободное время нужно отдавать семье; Д) нужно делать добро, даже если это дорого обходится; Е) нужно делать все возможное, чтобы завоевать место под солнцем и превосходить других; Ж) нужно приобретать больше знаний, разбираться в искусстве, чтобы понять причины и сущность того, что происходит вокруг; З) нужно стремиться открыть что-то новое, создать, приобрести, добиться успехов в искусстве. 2. В своем поведении на работе нужно следовать таким принципам: А) работа - это вынужденная жизненная необходимость; Б) главное - не допускать конфликтов; В) нужно стремиться обеспечить себя спокойными удобными условиями; Г) нужно активно стремиться к продвижению по службе; Д) главное - завоевать авторитет и признание; Е) нужно постоянно совершенствоваться в своем деле и сверх обязательных требований работы; Ж) в своей работе всегда можно найти интересное, то, что может увлечь; З) нужно не только увлечься самому, но и увлечь работой других. 3. Среди моих дел в свободное от работы время большее место занимают следующие: |
Реклама
|
||