§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Евсюкова Н.И. Психолого-педагогические условия формирования готовности юношей допризывного возраста к службе в вооруженных силах: монография. –– Владимир: ВГГУ, 2009. – 192 с.
Стр. 120 А) текущие, домашние; Б) отдых, развлечения; В) встречи с друзьями; Г) общественные дела; Д) занятия с детьми; Е) учеба, чтение необходимой для работы литературы; Ж) хобби; З) подрабатывание денег. 4. Среди моих рабочих дел много места занимают следующие: А) деловое общение (переговоры, выступления, обсуждения и пр.); Б) личное общение (на темы, не связанные с работой); В) общественная работа; Г) учеба, повышение квалификации, получение новой информации; Д) работа творческого характера; Е) работа, непосредственно влияющая на заработок (сдельная, дополнительная); Ж) работа, связанная с ответственностью перед другими; З) свободное время, отдых, перекуры. 5. Если бы мне добавили дополнительный выходной день, я бы скорее всего потратил его на то, чтобы: А) заниматься текущими домашними делами; Б) отдыхать; В) развлекаться; Г) заниматься общественной работой; Д) заниматься учебой, получать новые знания; Е) заниматься творческой работой; Ж) делать дело, в котором чувствуешь ответственность перед другими; З) делать дело, дающее возможность заработать. 6. Если бы у меня была возможность полностью по-своему планировать рабочий день, я бы стал скорее всего заниматься: А) тем, что составляет мои основные рабочие обязанности; Б) общением с людьми по делам (переговоры, обсуждения и пр.); В) личным общением (разговорами, не связанными с работой); Г) общественной работой; Д) учебой, получением новых знаний, повышением квалификации Е) творческой работой Ж) работой, выполняя которую чувствуешь ответственность и пользу; З) работой, за которую можно получить большие деньги. 7. Я часто разговариваю с друзьями и знакомыми на такие темы: А) где что можно купить, как хорошо провести время; |
Реклама
|
||