VII

1. Раскройте роль и значение своего предмета в решении задач эстетического воспитания школьников.

2. Постройте схематическую систему эстетического воспитания детей в школе вашей мечты.

3. Укажите на ведущие средства эстетического воспитания.

VIII

Какой смысл вы вкладываете в понятие «эстетика»? Из приведенные ответов выберите тот, который считаете наиболее приемлемым.

1. Эстетика является наукой об особенностях социального поведения человека в обществе, его отношении к природе.

2. Эстетика - это наука о развитии эмоциональной сферы человека.

3. Эстетика занимается изучением особенностей и закономерностей художественного творчества.

4. Эстетика - наука, занимающаяся изучением выразительных форм, которые соответствуют представлениям о прекрасном, безобразном, возвышенном.

5. Правильного ответа нет.

IX

Какое суждение наиболее точно и полно определяет возникновение и развитие эстетических чувств и потребностей? Выберите правильный ответ, обосновав свой выбор.

1. Эстетические чувства и потребности складываются и формируются в процессе труда.

2. Эстетические чувства и потребности детерминированы биологическими факторами. В процессе труда лишь происходит их совершенствование.

3. Эстетические чувства и эстетические потребности формируются и развиваются под влиянием искусства.

4. Эстетические чувства и потребности возникали ! развивались в результате постоянного стремления человека к прекрасному.

5. Правильного ответа нет.

X

Какова роль и значение эстетического воспитания в формировании личности? Выберите правильный ответ, объяснив ошибочность остальных.

1. Эстетическое воспитание способствует обогащению духовного мира Личности.

2. Эстетическое воспитание лучше всего способствует формированию у человека нравственно правильного отношения к труду, к своим поступкам.

3. Значение эстетического воспитания заключается в том, что оно обеспечивает формирование и развитие эмоциональной сферы человека.