Ситуации с неполной информацией очень распространены в полевых ситуациях: проблемы наблюдения над ходом событий, проблемы диагностики и вмешательства в ситуации несчастных случаев предполагают сначала получение информации относительно актуальной ситуации (см. Senach, 1984; Sebillotte, 1984). Между тем, получить всю информацию достаточно трудно, из-за того, что ситуация не является статичной: она продолжает эволюционировать, даже если ничего не предпринимать.

Интерпретация ситуации, которую надо достичь.

В подавляющем большинстве случаев ситуация, составляющая цель, очень хорошо оговорена: например, в проблеме Ханойской башни дано точное расположение дисков, к которым надо придти. В других проблемах даются только запреты, которым должна удовлетворять конечная ситуация: следовательно, существует целый класс ситуаций, конституирующих только цель.

Особенно явно это в случаях игры в шашки и шахматы. Так же это имеет место в некоторых экспериментальных проблемах, к примеру, в проблеме 9 точек (см. описание проблемы в Приложении).

Интерпретация возможных действий.

В проблемах манипуляции дозволенные действия даны в инструкции: в принципе, они выражены вполне определенно, но не это исключает возможности многих интерпретаций. Мы видели, относительно эффекта типичности, что можно интерпретировать какое-либо действие, ставя во главу угла в первую очередь какой-то один из способов его реализации, однако зачастую для одного действия существует несколько способов реализации.

2.        Пространство задачи и пространство проблемы.

Мысль о том, что интерпретация проблемы направлена на конструирование пространства поиска, является фундаментальной для всех проблем трансформации состояний. Действительно, полная интерпретация проблемы еще не определяет пространство поиска: можно иметь интерпретацию и продолжать считать, что проблему «не поняли» в том смысле, который исходно вкладывали в термин понимания: т.е. того, что надо найти и того, что можно сделать для отыскания неизвестного.