Тем не менее, испытуемым удалось обнаружить суть функционирования системы: слабость рассуждений компенсируется обилием гипотез, которые они формируют, а это вызывает интенсивную деятельность манипуляции, направленную на то, чтобы верифицировать эти гипотезы. Таким образом, они собирают полезную информацию, которая приводит их к необходимости пересмотреть свои интерпретации.

Эти гипотезы основаны на трех уровнях знания: синтаксис команд, функция каждой команды и тип системы, к которой относится исследуемое устройство (в данном случае речь идет о программируемой игрушке, так что испытуемые через какое-то время понимают принцип ее работы). Знание о других системах играет важную роль в формировании гипотез.

5.4. Выводы

Можно выделить две категории умозаключений в зависимости от условий их применения. Первые запускаются автоматически и продуцируются с большой скоростью: это непосредственные умозаключения. Они зависят от того, что мы ранее назвали автоматическими процессами.

Вторые осуществляются очень медленно и продуцируются только при некоторых условиях: если в оперативной памяти уже была подцель, побуждающая к исследованию этого умозаключения, или же если использование данной подцели облегчается примечательными событиями из прежнего опыта. Эти умозаключения являются эксплицитными: рассуждения, приводящие к этим умозаключениям, создаются шаг за шагом в оперативной памяти. Они соответствуют тому, что мы назвали процессами контроля.

Непосредственные умозаключения осуществляются посредством двух типов процессов:

§   осуществление процедур;

§   использование прагматических схем рассуждений, хранящихся в памяти: в этом случае умозаключение является результатом процесса восстановления информации в памяти.

Формирование эксплицитных умозаключений зависит от двух условий:

§   чтобы не было другой приоритетной цели в оперативной памяти и внимание было сфокусировано на исследовании данного умозаключения;