§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Апраушев А.В. Рукотворение "души"

В каталоге: Дефектология
Прислано в библиотеку: luckygirl
Стр. 28

Оказалось, что достаточно было намека: воспитатель воткнул на пути Фёдора лопату. Фёдор наткнулся на неё, постоял некоторое время в задумчивости и принялся вырубать ступеньки.

Иногда для тренировки детей мы создаем искусственные трудности. Летом песок для детской площадки сгружают с автомашины у входа на площадку, намеренно затрудняя доступ к ней. Чтобы расчистить путь, воспитанникам предлагается переносить песок в песочницы детскими ведерками, носилочками, перевозить маленькими тележками. В зимний период при расчистке дороги от корпуса к качелям образуется завал. Дошкольники, добираясь до качелей с помощью воспитателя, учатся преодолевать препятствие, а потом и устраняют го, взявшись за лопаты. Отличным средством физической тренировки, развития предприимчивости и самостоятельности является обычная снежная горка.

И всё-таки наличие у слепоглухонемых различных трудовых навыков, способности ориентироваться в различных ситуациях ещё не означает их подготовленности к жизни. Только при условии привычки к систематической трудовой деятельности возможно дальнейшее успешное умножение трудовых навыков, развитие чувства социальной ответственности, саморазвитие. Систематическая трудовая деятельность и общение на её базе при самостоятельной взрослой жизни слепоглухонемого человека устраняют риск его психической деградации.

из 79
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь