§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Апраушев А.В. Рукотворение "души". -- М.: Знание, 1986. - 96 с. - (Нар.ун-т. Пед. фак.;9).
Стр. 23 В случае с Марией Сокол нужда, диктующая неотложную необходимость в повседневной многоплановой деятельности, двигала слепоглухонемого ребёнка по пути человеческого развития, обретения им самостоятельности. А затем совместный коллективный труд в колхозе умножил её трудовые навыки, развил общение. В эксперименте же, о котором мы рассказали, обеспеченная жизнь престарелых, отсутствие совместных трудовых процессов, а потому и общей заинтересованности в контактах препятствовали организации развивающей среды. В связи с переходом к самостоятельной трудовой деятельности наши воспитанники испытывают необыкновенную гордость за свое новое положение. Это проявляется в некоторых изменениях их поведения, в переписке с родителями, в беседах относительно жизненных перспектив. Так, в разговоре со своей мамой Наташа Ш. , работавшая на монтаже электрического шнура, заявила: "Представляешь, мы получим квартиру, купим утюг, а провод для нашего утюга сделала я. Здорово!" Иногда бывает и так. Одна из бывших воспитанниц, переполненная чувством избыточного самоуважения, сочла возможным ответить на какое-то незначительное замечание воспитателя следующее: "Вы не вправе делать мне замечания, так как я уже не ученица, а самостоятельная работница". А вот впечатления одного из молодых слепоглухонемых рабочих от первого года работы на производстве, изложенные им в заметке для детдомовской газеты. "Что дал мне год работы в УПП Я поступил работать на УПП ВОС 4 июня 1973 года. Меня поставили на место, где рабочие делают вилки штепсельные со шнурами. Меня научили собирать вилку. В первый раз я делал долго вилку. Я делал сначала две пачки в день, а потом стал делать быстрее четыре пачки. И вот я работаю сборщиком. Потом со мной познакомились рабочие. Они разговаривали со мной о работе и о жизни. У меня нормальные дела. Мне работается легко. Я быстро работаю. В обеденный перерыв мы идем обедать, а потом возвращаемся в цех. Мы немного отдыхаем и начинаем работать. В свободное время мы с рабочими ездим на экскурсии. Ездили, например, в г. Переславль-Залесский, в музей, потом на Переславское озеро. Мы хотели было там купаться, но погода была холодная. Мне понравилась экскурсия. |
Реклама
|
||