§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Четверушкина Н.С. Слоговая структура слова:система коррекционных упражнений для детей 5-7 лет

В каталоге: Логопедия
Прислано в библиотеку: artemliza
Стр. 54
Логопед:
Ребенок:
тумба, тахта, кепка, диван
кепка
тапки, туфли, майка, унты
майка
майка, юбка, кофта, туфли
туфли
пальто, тахта, кофта, юбка
тахта

Упражнение «УЗНАЙ ВЕТКУ».

Цель:

1.        Учить четко произносить слова слоговой структуры 5-го типа при образовании имен существительных единственного числа родительного падежа.

2.        Расширять и активизировать словарный запас.

Оборудование: предметные картинки: пальма, ольха, айва, пихта, сосна, елка; ветки перечисленных деревьев.

Ход игрового упражнения.

Логопед раскладывает перед ребенком картинки, уточняя названия деревьев, изображенных на них. Затем показывает картинки с изображением веток перечисленных деревьев и просит ответить на вопрос: «От какого дерева эта ветка?»

Ребенок:

Ветка пальмы.

Ветка ольхи.

Ветка айвы.

Ветка пихты.

Ветка сосны.

Ветка елки.

из 187
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь