39)    Личко А.Е. Подростковая психиатрия. — М., 1985.

40)    Люсин Д.В. Основы разработки и применения критериально-ориентированных педагогических тестов.- М., 1993.

41)    Ляудис В.Я. Инновационное обучение и наука. ИНИОН, М., 1992.

42)    Майерс Д. Социальная психология / Пер. с англ. — СПб.: Питер, 1996.

43)    Марищук В.Л. и др. Методики психодиагностики в спорте. — М.: Просвещение, 1984.

44)    Мельников В. М., Ямпольский В. Т. Введение в экспериментальную психологию личности. — М.: Просвещение, 1985.

45)    Методы исследования в психологии: квазиэксперимент. — М.: Форум-Инфра-м, 1999.

46)    Методы педагогического исследования. Лекции / Под ред. В. И. Журавлева — М.: Просвещение, 1972.

47)    Мирская Е.З. Научные школы как форма организации науки. / Науковедение. № 3, 2002.

48)    Новиков А. М. Научно–экспериментальная работа в образовательном учреждении (деловые советы). — М.: Ассоциация "Профессиональное образование", 1996.

49)    Новейший словарь иностранных слов: 25000 слов и словосочетаний. — М.: Азбуковник, 2003.

50)    Новые ценности образования: тезаурус для учителей и школьных психиатров / Редактор-составитель Н.Б. Крылова — М., 1995.

51)    Новый иллюстрированный энциклопедический словарь. — М.: БРЭ, 2001.

52)    Образовательный процесс: теории, системы, технологии (краткий терминологический словарь). / Автор-сост. М. Ю. Олешков. Изд. 3-е перераб. и доп. — Нижний Тагил, 2003.

53)    Общая психодиагностика / Под ред. Н. А. Бодалева и В. В. Столина — М.: МГУ, 1987.