§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Репина З.А. Нарушения письма у школьников с ринолалией: Учеб. пособие. 2-е изд., испр. и доп. / Урал. гос. пед. унт. Екатеринбург, 1999. -- 90 с.
Стр. 85 Контрольные вопросы и заданияКакие условия необходимы для нормального речевого развития ребёнка? На основании анализа логопедической литературы составьте таблицу нормального развития речи у детей от 1 до 7 лет. Составьте перечень методических приёмов для выявления состояния звукопроизношения, фонематического слуха и восприятия, словарного запаса, грамматического строя речи. Подготовьте дидактический материал для обследования состояния звукопроизношения, фонематического слуха и восприятия, словарного запаса, грамматического строя речи. Проведите обследование устной речи и письма у ребёнка с ринолалией и заполните речевую карту. Почему в речевом заключении рекомендуется отразить два момента, структуру речевого дефекта и клиническую форму речевой аномалии? Раскройте возможные варианты комплектования логопедических групп. Какова наполняемость логопедических групп? Какая логопедическая документация ведется логопедом? Составьте перспективный план работы с обследованным ребенком |
Реклама
|
||