§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Репина З.А. Нарушения письма у школьников с ринолалией: Учеб. пособие. 2-е изд., испр. и доп. / Урал. гос. пед. унт. Екатеринбург, 1999

В каталоге: Логопедия
Прислано в библиотеку: Pantera87
Стр. 81

е) рубцовые изменения нёба и боковых стенок глотки, наличие послеоперационных щелей, точечных дефектов;

ж) данные спирометрии (отмечаются сразу после уранопластики и в процессе логопедического обучения).

26. Речевое заключение (указывается структура речевого дефекта, форма ринолалии).

27. Результаты исправления речи (отмечаются затруднения и успехи коррекции).

На основании полученных результатов формулируется заключение речевого обследования школьника. В первой части логопедического заключения отражается состояние речи, во второй части указываются специфические трудности, обусловленные клинической формой речевой аномалии, которые необходимо учитывать для организации индивидуального обучения как на индивидуальных, так и на фронтальных занятиях. Варианты заключения о результатах обследования:

фонетическое недоразвитие речи с открытой ринолалией;

фонетическое недоразвитие речи с закрытой ринолалией;

фонетико-фонематическое недоразвитие речи с открытой ринолалией;

фонетико-фонематическое недоразвитие речи с закрытой ринолалией;

нерезко выраженное общее недоразвитие речи с открытой ринолалией;

нерезко выраженное общее недоразвитие речи с закрытой ринолалией;

общее недоразвитие речи II – III уровней с открытой ринолалией;

фонетико-фонематическое недоразвитие речи с открытой ринолалией, осложнённое псевдобульбарной дизартрией, и т.п.

из 88
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь