Табло учета прохождения раздела «Растения»

Во время учебного процесса учитель-предметник объясняет новый материал, проверяет уровень знаний и работает только с теми учениками, которых к нему отправляет дежурный учитель, в соответствии с предварительным планом, составленным кооперацией. Работа может проходить как индивидуально, так и в малых группах.

У учителя-ассистента два направления. С одной стороны, он выполняет поручения дежурного учители и предметника, например, по возможности осуществляет некоторые виды контроля, оказывает помощь по содержанию предмета. С другой — отслеживает качество работы в малых группах по методикам коллективных учебных занятий, работы в парах, формирование надпредметных навыков учащихся, общих умений коммуникации (читать и слушать с пониманием разные по типу тексты, излагать свои мысли устно и письменно); помогает овладеть умением учить других и учиться самому; обучает ребят самостоятельной работе.