Компетентность и проблемы ее формирования в системе непрерывного образования (школа – вуз

Компетентность и проблемы ее формирования в системе непрерывного образования (школа – вуз – послевузовское образование) / науч. ред. проф. И.А. Зимняя; Материалы ΧVΙ научно-методической конференции «Актуальные проблемы качества образования и пути их решения»

. –– М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2006. – 130 с.

Прислано в библиотеку: maksimovam

Стр. 118

6. Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года. – М., 2002.

7. Концепция общего среднего образования. – М., 1989.

8. Лекант П. Учебник нового поколения: каким ему быть?//Народное образование. 1998. № 5. – С. 133–136.

9. Морозова Н.А. Дополнительное образование: структурно-организационное, содержательное, кадровое обеспечение. – М., 2002.

10. Полонский В.М. Словарь понятий и терминов по законодательству Российской Федерации об образовании. – М.: МИРОС, 1995. – с. 57.

11. Проблемы школьного учебника: Спец. выпуск (материалы IХ Совещания представителей учебно-педагогических книгоиздательств. – М., 1986)/Под ред. Д.Д. Зуева. – М.: Просвещение, 1986.

12. Ситаров В.А. Дидактика/Под ред. В.А.Сластенина. – М.: Академия, 2004.

13. Школьный учебник. Материалы «круглого стола»//Педагогика. 1999. № 4 – С. 50–68.