В ряде школ слабовидящих для демонстрации используются таблицы с подвижными и съемными деталями. Например, выставляя на наборное полотно плакаты со словами «единицы», «десятки», «сотни» и разрезные цифры под ними, учащиеся упражняются в выкладывании и чтении двузначных и трехзначных чисел.

С помощью съемных плакатов и цифр составляются табличные иллюстрации к простым и составным задачам. Используя съемные плакаты со словами «делимое», «делитель», «частное», учащиеся могут заполнять таблицы числами из разрезных цифр.

К инструктивным таблицам могут быть отнесены таблицы, дающие образец записи решения уравнений, примеров, т.е. таблицы, связанные с формированием навыков выполнения математических действий:

Инструктивные таблицы применяются, когда учащиеся знакомятся с отдельным вычислительным приемом, требующим выполнения определенной последовательности операций или с решением уравнений различной степени сложности. Для тотально слепых, частично зрячих, а также слабовидящих с низкой остротой зрения таблицы даются в виде отдельных карточек с записью, соответствующей зрительным возможностям учащихся.

Примером справочных таблиц являются таблицы сложения, умножения, таблицы метрических мер, мер времени и другие. К тренировочным относятся таблицы, с помощью которых выполняются многократные упражнения, способствующие формированию вычислительных навыков учащихся. В процессе обучения математике в начальных классах широко используются различные изготовленные учителем таблицы. Для демонстрационного пользования применяются таблицы сложения и умножения (их сокращенный вариант, в котором даны лишь необходимые случаи для заучивания). Для классов слепых подобные таблицы нужно изготавливать небольших размеров для каждого ученика.