§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Клинические основы дошкольной коррекционной педагогики и специальной психологии: Сборник программ нормативных курсов для высших учебных заведений / Под общ. ред. В.И. Селиверстова. -- М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. - 176 с.
Стр. 159 ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫЗнакомство, анализ, конспектирование разделов <Анатомия, физиология органа зрения>, <Возрастные особенности органа зрения> из монографий: Аветисов Э. С., Ковалевский Е. И., Хватова А. В. Руководство по детской офтальмологии. - М., 1987. Ковалевский Е. Л. Детская офтальмология. - М., 1980. КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПОДГОТОВКИ1. Строение и функции оболочек глазного яблока. 2. Строение и функции содержимого глазного яблока. 3. Строение и функции защитного аппарата. 4. Строение и функции вспомогательного аппарата. 5. Строение и функции зрительного анализатора. 6. Центральное зрение, его характеристика и методы исследования. 7. Периферическое зрение, его характеристика и методы исследования. 8. Цветоощущение, методы его исследования. 9. Светоощущение, методы его исследования. 10. Бинокулярное зрение: его особенности и методы исследования. 11. Зрительный акт и его механизмы. 12. Возрастные особенности органа зрения. 13. Роль педагога-воспитателя в процессе исследования основных зрительных функций у детей. 14. Особенности исследования зрительных функций у детей. 15. Анатомические и функциональные особенности периферического отдела зрительного анализатора. 16. Анатомические и функциональные особенности проводникового отдела зрительного анализатора. 17. Анатомические и функциональные особенности центрального отдела зрительного анализатора. |
Реклама
|
||