1.      Какие новые направления в психологии, возникшие на рубеже XIX и XX веков, предшествовали появлению психодиагностики?

2.      Какой вклад в становление тестологии внесли Гальтон, Кэттелл и Бине?

3.      Чем отличается понятие «умственный возраст» от понятия «хронологический возраст»?

4.      Что такое шкала IQ и каковы ее параметры - среднее и стандартное отклонение?

5.      Что такое «генеральный» фактор интеллекта и как он проявляется в различных тестах общих и специальных способностей?

6.      Что такое факторный анализ и какова его роль в психодиагностике?

7.      Каковы главные функции психодиагностики в рамках психотехники?

8.      Кто впервые ввел в обиход термин «психодиагностика»?

9.      Каково происхождение и специфика методов личностной психодиагностики - опросников и проективных методик?

10.  В чем заключаются основные тенденции развития зарубежной психодиагностики во второй половине XX века?

11.  В чем заключается вклад Г. И. Россолимо в отечественную и мировую психодиагностику?

12.  В чем проявились недостатки раннего опыта использования тестов в практике довоенной советской педологии и психотехники?

13.  Какую роль выполняла отечественная психофизиология в период гонения на тестологию в СССР?

14.  Каковы общественно-политические факторы, затруднявшие развитие психодиагностической науки и практики в СССР?

1.4. КЛАССИФИКАЦИЯ ПСИХИЧЕСКИХ СВОЙСТВ И ЛИЧНОСТНЫХ ЧЕРТ

1.      Дайте поведенческое определение «черты личности».

2.      Чем различаются стилевые и мотивационные черты?

3.      Чем различаются темперамент и характер?