Это и стало ведущей идеей исследования и соответственно была сформулирована оригинальная и интересная тема диссертации: «Педагогические основы экономико-технологической подготовки молодежи». Понадобилась лишь небольшая дополнительная опытно-экспериментальная работа, и докторское исследование было завершено, диссертация защищена.

 Другой пример диссертации, построенной на объединении разных предметных областей. З. И. Гордеевой был наработан обширный, но довольно разнородный материал: по экологическому образованию учащихся, по школьному краеведению, туризму, по работе школьников в заповедниках, по обучению физической, экономической географии, по земельным ресурсам, почвоведению и грунтовым основаниям, по ландшафтоведению и т.д. Все это было успешно объединено в формулировке темы: «Формирование ноосферного мышления школьников» (по В. И. Вернадскому).

Третий пример объединения предметных областей мы приведем из области филологии. Е. В. Жаринов, преподавая на филологическом факультете педагогического вуза, имел наработанные материалы и публикации в двух совершенно разных направлениях: по классической русской литературе и по современной англо-американской беллетристике. Казалось бы, совершенно разные области и общего между ними ничего быть не может. Между тем тема была определена: «Историко-литературные корни массовой беллетристики», поскольку литературно-исторические истоки современной беллетристики лежат именно в классической русской литературе.

Примером построения диссертации на пересечении предметных областей (рис 3.4.) может служить диссертация А. В. Батаршева «Теория и практика преемственности в образовательной и профессиональной школе». Или другой пример: диссертация М. Н. Аменда «Эколого-экономическая подготовка молодежи». Работа построена на том противоречии, что рост экономики приводит к ухудшению экологии, и наоборот, экономический спад приводит к улучшению экологической обстановки, что, в частности, происходит сейчас в России. В диссертации раскрывается – как научить учащихся, студентов принимать такие экономические решения, которые не будут приводить к ухудшению экологической обстановки.