4.             Назови первый звук в словах:

Шум, жук, шарф, жираф, шиповник, жара, школа, шнур, желудь, шишка, животное, шмель, жаворонок.

5.             Определи, какой звук в слове — Ж или Ш и его место:

Шапка, лошадь, жаба, пожар, груша, ежи, этажи, ошибка, горошина, рыжик, художник, дружба, мишка, каштан, пружина, вишня, пижама.

6.             Чем отличаются выделенные слова?

На десятом этаже

Жили буквы Ш и Ж.

То грустили, то смеялись

И квартирами менялись

Каждый час. И вот что, кстати,

Получилось в результате.

...Две вороны ворожили,

Десять — сено ворошили

И сороки не тужили:

У реки пожар тушили.

А журавль рыбу жарил.

Шмель в цветах душистых шарил.

И беседовал с ужами

Заяц, хлопая ушами.

Я. Козловский

Подумай, на что похожа буква Ж? На что похожа буква Ш?

Нарисуй эти буквы на песке, на ладошке, в воздухе. Изобрази букву Ж. Выложи их из мелких предметов (например, из мозаики, бусинок и т. д.)

Подумай, из каких элементов состоят прописные буквы Ж и Ш?

7.             Сколько здесь букв Ж и Ш?

8.             Подчеркни букву Ж в ряду букв:

9.             Прочитайте сначала слова с буквой Ж, затем с Ш:

Шахматы, шаги, жаба, животное, шалун, вожатый, жара, мыши, горошек, медвежонок, журавль, гребешок, шампунь, шорты, одежда, шея, кожа, ежевика.

10.         Игра «Кто больше?»'. Необходимо придумать и записать как можно больше слов: начинающихся на буквы Ж, Ш; имеющих их в своем составе (на втором месте, третьем и т. д.).