§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Колесникова И. А. Педагогическое проектирование: Учеб. пособие для высш. учеб. заведений / И.А.Колесникова, М.П.Горчакова-Сибирская; Под ред. И.А. Колесниковой. —— М: Издательский центр «Академия», 2005. — 288 с.
Стр. 167 Приведем пример правил, разработанных в одной из народных школ Швеции, которые предлагает лидер проекта его участникам. Для того чтобы курс обучения прошел успешно, я надеюсь, что: 1. ваше участие будет способствовать созданию благоприятной учебной атмосферы, где можно будет высказывать свою точку зрения и обмениваться мнениями с другими. Это означает, что вы готовы к работе в отрытом диалоге, частому посещению web-странички с собственными идеями, мнениями, принимаете на себя ответственность за тех, кто участвует в работе вместе с вами; 2. вы систематически будете обнаруживать свое присутствие в сети в соответствии с намеченной частотой посещений. Это предполагает, что вы регулярно появляетесь в виртуальной классной комнате. Например, чтобы рассказать, как идет работа, как продвигается выполнение задания, что происходит с вами вне контекста курсов и др. Как лидер группы я думаю, что целесообразно, если участники заявляют о себе не реже чем раз в три дня. Это очень важно, чтобы продуктивно продолжать работу; 3. вы будете постоянно общаться с лидером курсов и другими участниками нашего проекта, чтобы обсуждать планы и ход совместной деятельности. Молчание губительно для наших курсов. Выходите на контакт со мной, если что-то будет вас беспокоить или возникнут затруднения (учебные, технические, личностные); 4. ваша работа над проектом будет идти в соответствии с установленным временем и рабочим планом. В выполнении индивидуальных заданий в рамках группового проекта будьте особенно внимательны к срокам предъявления результата. Любую дополнительную информацию, которая вам для этого понадобится, вы можете получить от меня в течение 24 часов с момента поступления запроса; 5. вы постоянно будете обдумывать и оценивать свой вклад в выполнение учебных заданий и собственное продвижение в рамках курсов, тем самым принимая на себя ответственность за его успешность. |
Реклама
|
||