Особенности личности педагога, выступая профессионально важными качествами (в отличие от психофизиологических признаков), могут выступать в роли факторов успешности и надежности (интуитивный, эмпирический, научный) его деятельности. Само формирование личности педагога происходит в значительной степени в его профессиональной деятельности и под его влиянием [4]. В профессиональной деятельности становление личности специалиста происходит особенно интенсивно, поскольку она концентрирует на себе основную активность субъекта. Профессиональное развитие личности представляет собой системное явление, определяемое общими закономерностями психического развития и происходящее в определенных социокультурных условиях. Формирование личности специалиста (педагога) представляет собой процесс образования особого типа системных отношений.

Личность профессионала складывается в результате процесса, состоящего из ряда этапов. На первом этапе за счет предметных и социальных требований и побуждений, идущим от семьи и школы, развиваются основные профессионально релевантные способности, интересы, оценки, закладываются основы профессиональной Я–концепции, приобретается первые общие профессиональные представления. Далее на этапе самоопределения возникают и формируются профессиональные намерения и первоначальная ориентировка, происходит развитие и дифференциация Я–концепции. Далее следуют этапы инженерного образования и адаптации, когда происходит кристаллизация и специализация профессиональных предпочтений, и реализация первого профессионального выбора в профессиональном или общем образовании или в профессиональной деятельности. Последний длительный этап самореализации связан с накоплением опыта, продвижением по служебной лестнице и реализацией ожиданий от профессии инженера. Этап установления и консолидации начинается после завершения профессионального образования. Он характеризуется локализацией в выбранной профессии и связыванием с ней, адаптацией собственной жизни и профессиональных целей к реальным возможностям, профессиональной специализацией.