§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Ушева Т.Ф. Формирование и мониторинг рефлексивных умений учащихся: Методическое пособие. –– Красноярск, 2007. – 88 с.
Стр. 32 Высокий уровень — 10-9 баллов Средний уровень с тенденцией к высокому — 8-6 баллов Средний уровень — 5-3 баллов Низкий уровень — 2-0 баллов Ключ для обработки результатов опросника (РЛ №5) Сложите количество баллов и результат занесите в итоговое табло.
Ключ для обработки результатов и определения уровня ответственности: Высокий уровень — 25-16 баллов Средний уровень с тенденцией к высокому — 15-11 б. Средний уровень — 10-6 баллов Низкий уровень — 5-0 баллов Итоговое табло результатов диагностики сформированности рефлексивных умений в коллективе Группа (класс) учащихся___________________________________________________
Ф.И.О. учителя____________________________________________________________ |
Реклама
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||